


bellidoconvive
Proyecto de Innovación Educativa
Promover y fortalecer el ejercicio de la ciudadanía, el desarrollo de competencias socioafectivas y sobre todo, el empoderamiento de las y los estudiantes como sujetos de derecho y agentes de cambio para el bien común
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APRENDEMOS A CONVIVIR, EXPRESÁNDONOS CON AMOR





Objetivo Específico 4:
Capacitar a docentes en la aplicación de estrategias para la resolución de conflictos de manera pacífica dentro del aula.

Dinámicas para la gestión de emociones


Rol del docente:
El docente es un agente fundamental del proceso educativo y tiene como misión contribuir en la formación integral de los estudiantes en todas las dimensiones del desarrollo humano. Por su cercanía con los estudiantes y padres de familia, el rol que cumple para coadyuvar en la resolución de conflictos va a considerar:
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Velar porque la disciplina escolar se administre de modo compatible con el respeto a la dignidad del niño(a) y adolescente.
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Acordar con los estudiantes normas de convivencia en el aula que faciliten un ambiente agradable, tolerante, respetuoso, facilitador del trabajo educativo y las relaciones sociales.
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Promover y facilitar la participación estudiantil.
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Crear un clima favorable al buen entendimiento y sentido de justicia con los demás colegas, autoridades de la escuela, estudiantes y padres de familia.
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Promover entre los estudiantes habilidades sociales para que aborden satisfactoriamente situaciones de conflicto en su vida diaria.
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Dar respuestas proactivas a las quejas o malestares de los estudiantesy padres de familia, en relación a aspectos académicoso de disciplina.
